 |
Zakodowane zbiory, przygotowane dla programu uczniowskiego, umieszczane są w oddzielnym katalogu wraz ze wszystkimi zasobami (rysunek, załącznik tekstowy, plik dźwiękowy lub film video), dzięki czemu łatwiej przygotować sprawdzian na komputerach. |
|
Możliwa jest konfiguracja wydruków testów. Można ustalać sposób ułożenia grafiki, sposób podziału tekstu na strony, marginesy itd. |
|
Umożliwiono obliczenia pomiaru w oparciu o wyniki uzyskane w wielu klasach dla sprawdzianów przygotowanych bez zestawu pytań. Bez wczytania zestawu funkcje statystyk zestawu są czynne. W takim przypadku wystarczy wskazać jeden ze sprawdzianów i program sam odnajdzie pozostałe. |
|
Zmieniono procedury wydruków większości raportów i statystyk. Zawsze na ekranie pojawia się podgląd wydruku, który można powiększać i pomniejszać, przesłać na drukarkę, do pliku, do edytora lub do schowka. |
|
Zmieniło sie okno wydruku wyników i statystyki sprawdzianu. Zamiast pola umożliwiającego ustalenie gdzie skierować wydruk (wszystko jest w podglądzie) jest pole umożliwiające umieszczenie daty wprowadzenia danych (plik) i sporządzenia raportu. |
|
Kliknięcie w wykres analizy rozkładu udzielonych odpowiedzi powoduje wyświetlenie okna zawierającego treść pytania i wszystkich odpowiedzi. |
|
W raporcie zawierającym stopień opanowania standardów przez poszczególnych uczniów, dane można posortować rosnąco wg nazwisk lub malejąco wg uzyskanych wyników. |
|
W oknie osób posiadających pytanie listę nazwisk można sortować alfabetycznielub wg wyników |
|
Cała konfiguracja programu nauczycielskiego jest automatycznie zapisywana w rejestrach systemu Windows. Nie ma już funkcji zapisu pliku konfiguracyjnego. W programie uczniowskim celowo jest pozostawiony zapis do pliku aby można było ustawić konfigurację na jednym stanowisku i przenosić na inne. |
|
Aby ułatwić przenoszeszenie zestawów ze wszystkimi zasobami (rysunkami, filmami itd) w oknie eksportu dodano funkcję "Do oddzielnego katalogu +wszystkie zasoby", dzięki czemu zestaw pytań zostanie skopiowany do wskazanego katalagu razem ze wszystkimi skojarzonymi z nim plikami dołączonych zasobów. |
|
Można wyświetlić treść pytania w liście osób posiadających pytanie. |
|
Wprowadzono funkcję poszukiwania wyrazu w całym zestawie pytań. |
|
W oknie edycji pytania zmieniono element służący do zmiany rozmiaru pisma. Zamiast linii, do której wprowadzany był rozmiar z klawiatury jest rozwijana lista, w której rozmiar wybieramy myszką. Po ustawieniu rozmiaru kursor wraca do odpowiedniej linii wejściowej |
|
W konfiguracji programu można ustalić dokładność, z jaką będą prezentowane wyniki pomiaru dydaktycznego (ilość miejsc po przecinku) |
|
Na wydrukach testów dla uczniów umieszczana jest maksymalna ilość punktów, którą uczeń może zdobyć (przy mieszaniu pytań nie muszą być równe) |
|
Do tej pory program zawsze sugerował 30 mm miejsca na udzielenie odpowiedzi uczniowskiej. Ilość tą można było zmieniać w zakresie 10-100mm. Teraz w konfiguracji można ustawić domyślną ilość miejsca, jaką program pozostawi na wydruku oraz modyfikować ją w zakresie 0-100 mm |
|
W domyślnych kryteriach oceny wprowadzono również możliwość definiowania informacji czy dopuszczać oceny z "+" |
|
Wydruk kart odpowiedzi z poziomu menu sprawdzian możliwy jest również dla testów zawierających pytania otwarte (wtedy w rubryki można wprowadzić ilość punktów wystawionych przez nauczyciela). |
|
Wydruk kart odpowiedzi możliwy jest również, gdy nie ma wczytanego zestawu/sprawdzianu - wtedy należy samodzielnie ustalić ilość pytań, dla których będą wydrukowane karty odpowiedzi |
|
W oknie poprawek osoby wprowadzono możliwość wyłączenia sortowania nazwisk. Dzięki temu po dodaniu nowej osoby do klasy może ona pozostać na ostatnim miejscu na liście. Jest to wygodne w przypadku, gdy nowa osoba dojdzie do klasy w środku roku i jest wpisana w dzienniku na końcu listy. Nie popełniamy wtedy błędów przy automatycznym przepisywaniu ocen do dziennika. Podobna sytuacja występuje w przypadku okna listy osobowej klasy. |
|
Dodano możliwość wydruku statystyki pytań z okna podglądu statystyki. |
|
W programie uczniowskim zwiększono ilość miejsca na wyświetlanie treści pytań i odpowiedzi. |
|
Przy tworzeniu sprawdzianu bez zestawu pytań można ustalić czy jako nazwiska będą automatycznie wpisywane numery zestawów, czy nazwiska będą pobrane ze zbioru z klasą. Długość nazwy zbioru z takim sprawdzianem zwiększono do 30 znaków |
|
Zmodyfikowano wydruk odpowiedzi - można je drukowac również dla pytań otwartych i testów mieszanych |
|
Jeżeli zestaw pytań jest wczytany to program umieszcza również nazwy standardów na zbiorczej tabeli wyników |
|
W wydrukach informacji o frakcji opuszczeń można ustalić czy ma być umieszczony na wydruku spis opuszczeń przy nazwisku każdego ucznia. Obok frakcji całego sprawdzianu podaje też ile pytań opuscił średnio każdy uczeń. |
|
Przy wpisywaniu odpowiedzi w pytaniach z dowolną ilością poprawnych odpowiedzi, program wyświetla tylko tyle pól służących do wprowadzania, ile odpowiedzi ma dane pytanie. Do tej pory zawsze wyświetlał pola na wszystkie odpowiedzi (A..E). |
|
Przy przy poprawkach odpowiedzi w pytaniach zamkniętych, program wyświetla tylko tyle pól służących do wprowadzania, ile odpowiedzi ma dane pytanie. Do tej pory zawsze wyświetlał pola na wszystkie odpowiedzi (A..E) |
|
Umożliwiono wydruk listy skrótów klawiszowych, tak aby można było nakleić je na monitorze i szybciej wprowadzać symbole |
|
W statystyce klasy średnia punktów podawana jest jako sumaryczna i w rozbiciu na pytania zamknięte i otwarte. Do tej pory była to tylko średnia sumaryczna wszystkich pytań. |
|
Przy wydruku poprawnych odpowiedzi w pytaniach otwartych, program umieszcza możliwą do zdobycia ilość punktów. Do tej pory była sama informacja, że jest to pytanie otwarte |
|
Na wykresie analizy rozkładu odpowiedzi umieszczana jest treść pytania. Jeżeli była za długa to się nie mieściła na wykresie. W tej chwili program dzieli za długą treść pytania na dwie lub trzy linie |
|
Jeżeli wszyscy uczniowie mają identyczną liczbę punktów możliwych do zdobycia, to program licząc odchylenie standardowe poda wynik w procentach i w punktach. Jeżeli uczniowie mają różną liczbę punktów możliwych do zdobycia wynik podawany jest jak dotychczas tylko w procentach (bo tylko wyniki procentowe są wtedy porównywalne) |
|
W oknie wpisywania rezultatów wprowadzono przycisk "Zapisz" umożliwiający zapis wyników na dysk zaraz po wpisaniu/modyfikacji odpowiedzi każdej osoby oraz możliwość automatycznego zapisu tych informacji. |
|
Uprawnienia przenoszone są z płyty CD (nie ma już dyskietki-klucza). Jeżeli płyta przy pierwszym uruchomieniu programu jest w napędzie, to uprawnienia zostaną przeniesione automatycznie. Jeżeli jej nie ma to należy wskazać miejse (napęd lub katalog), gdzie ona się znajduje. |
Powrót na stronę główną
Wstecz